無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試,其實就在你身邊
很多同學(xué)面對無領(lǐng)導(dǎo)小組討論這樣的面試形式常常覺得摸不著頭腦,今天中公教育專家就帶大家看看無領(lǐng)導(dǎo)小組討論到底是什么。
一、 “無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”其實就在你身邊
不要覺得“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”這種面試形式離自己很遙遠,一點都沒有接觸過。其實,在生活中時常會遇到,只是你沒有把這些事情比較歸納思考過。
舉個最簡單的例子,你們宿舍4個同學(xué),一起討論今天中午聚餐去吃什么的問題,就是一個很簡單的“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”過程。首先,大家都說說自己想吃什么;之后,再互相討論,一起吃什么更好;最后,你們4個得出結(jié)論,去一家餐廳吃飯。
再復(fù)雜一點的話,可能就在校園中的社團或者班級的工作,社團里要策劃一項活動,往往會先開個會,有十多個人參與討論,大家各抒己見,最后策劃出一份統(tǒng)一的活動方案,并執(zhí)行。這就基本接近正式的“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”了。
二、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的概念描述:
一組應(yīng)試者組成一個臨時工作小組,討論給定的問題,并做出決策。由于這個小組是臨時拼湊的,并不指定誰是負(fù)責(zé)人,目的就在于考察應(yīng)試者的表現(xiàn),尤其是看誰會從中脫穎而出,但并不是一定要成領(lǐng)導(dǎo)者,團隊中其他的角色也很重要。
三、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考試流程及測評要素:
無領(lǐng)導(dǎo)小組它是通過一定數(shù)目的考生組成一組(8—10人),進行一小時左右時間的與工作有關(guān)問題的討論,討論過程中不指定誰是領(lǐng)導(dǎo),也不指定受測者應(yīng)坐的位置,讓受測者自行安排組織,評價者來觀測考生的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達能力、辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達到擬任崗位的要求,以及自信程度、進取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛,由此來綜合評價考生之間的差別。包括提綱準(zhǔn)備,個人陳述,自由討論,總結(jié)陳詞四個階段。
四、無領(lǐng)導(dǎo)小組面試題目都有哪些形式?
1、開放式:例如,您認(rèn)為什么樣的領(lǐng)導(dǎo)才是個好領(lǐng)導(dǎo)?
2、兩難式:例如,您認(rèn)為能力和態(tài)度哪個更重要?
3、排序選擇:例如,公司要裁員,對留用名單進行排序。
4、資源爭奪:例如,公司幾個設(shè)備都有損壞,維修資金有限,應(yīng)如何分配?
5、實際操作:針對存在的問題設(shè)計一個實際操作方案。
各位親愛的同學(xué),雖然題目形式各異,但是題目和形式都來自于生活,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論其實很有趣的,用心感受,多練習(xí),最后中公教育祝大家!
(責(zé)任編輯:李明)
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