結(jié)構(gòu)化面試對于計劃組織題型的考察越來越靈活了，這種靈活性尤其體現(xiàn)在問法上面，比如會問活動的重難點是什么，也會問如何活動的效果。今天中公教育專家就帶領大家學習一下宣傳類題目特殊問法的應對策略。

【例題】近年來，一些不法分子打著專家的幌子，以健康講座、送禮品、免費體檢等活動，獲取老人信任后推銷虛假保健品，騙取老人錢財。為避免老年人陷入保健品騙局，某社區(qū)服務中心決定舉辦一次防騙宣傳活動。如果由你負責，你會采取哪三種宣傳方式?你覺得哪種方式?為什么?

我們來分析一下這道題目的問法。第一問要求選取三種宣傳方式，并未做過多說明，沒有讓我們詳細闡述三種宣傳方式的選取理由或者三種宣傳方式如何來做。但這不意味著我們在答題的時候不涉及這方面的作答，因為第二問問到了“你覺得那種方式?為什么?”如果第一問中我們只是輕描淡寫地把三種宣傳方式論述出來，不加以細致說明，那么對第二問的回答就會浮于形式，沒有實質(zhì)內(nèi)容。所以，對于第一問的回答，我們要注意詳細地說明三種宣傳方式如何組織。另外需要注意的是，由于時間有限，在答題時只需要談宣傳中期的實施環(huán)節(jié)就行，對于宣傳前期的準備環(huán)節(jié)和宣傳后期的總結(jié)可以省去。

在方式的選取上，可采取以下三種宣傳方式：

第一，防范保健品詐騙的知識講座。首先，確定主講人。請老年維權(quán)服務工作站的律師作為主講老師，因為他們經(jīng)常和被保健品詐騙的老年人打交道，深知其中的問題。其次，確定講座內(nèi)容。主要包括：詐騙套路、被騙緣由和維權(quán)方法。比如，識別保健品售賣機構(gòu)身份的方法，區(qū)別真假專家;識別保健品真?zhèn)蔚姆椒?，包括保健品的生產(chǎn)廠商、保健品的成分、保健品的功效范圍等;講授被騙后的維權(quán)方式，包括咨詢電話、維權(quán)渠道等。最后，與講座人溝通講授方式。希望其采取通俗易懂、貼合老年人的特點的講授方式。

第二，識別保健品詐騙的模擬游戲。通過設置游戲環(huán)節(jié)， 使老年人對現(xiàn)在社會上形形色色的保健品騙局加深認識。游戲主要有三個環(huán)節(jié)：首先，由社區(qū)服務中心的工作人員扮演保健品詐騙人員，表演整個詐騙過程，邀請老年人參與游戲、本色出演即可。其次，由參與表演的和觀看的老年人分享自身的感受，加深認識。最后，由主持人進行總結(jié)，講授識別詐騙的小技巧。

第三，杜絕保健品詐騙的一對一指導。提前通過居委會、各小區(qū)業(yè)主委員會，了解本社區(qū)的老年人信息及聯(lián)系方式。組織志愿者深入到社區(qū)內(nèi)的老人家中進行防騙知識宣傳。通過手把手地講解和答疑，針對性地解決老年人的問題。詢問老年人最近是否有被騙的經(jīng)歷，如果有的話，講解維權(quán)方式，并幫助其維權(quán)。詢問老年人的健康狀況，為其講解如何識別保健品的功效和真?zhèn)?，以及科學的養(yǎng)生渠道。提醒老人在日常生活中注意防范各種保健品騙局，對陌生人上門推銷保健產(chǎn)品等物品的，切勿輕信，對各類保健品健康講座活動，要謹慎參與，做到多看、多聽、多問，不要輕易購買，多征求家人的意見。

下面我們再來分析第二問的作答，第二問要求我們做出比較，很多考生在作答這一問的時候會陷入只答出所選擇宣傳方式的優(yōu)勢，沒有比較這一環(huán)節(jié)的誤區(qū)。既然要做比較，就要說所選擇宣傳方式的優(yōu)勢，未選宣傳方式的劣勢?？梢詮膬?nèi)容的全面性、受眾的人數(shù)和操作難度上進行比較。

其實，這三種宣傳方式各有千秋，如果非要選一種的方式，我認為講座的方式會更好。

第一，講座的宣傳內(nèi)容更全面、更系統(tǒng)。講座的性質(zhì)就是科學地傳遞信息，游戲更多的是體驗，一對一指導的信息則不夠系統(tǒng)。第二，講座可以讓更多的人參與。聽眾人數(shù)對講座的效果影響不大，但游戲和一對一指導都沒有這種優(yōu)勢，單次能參與的人數(shù)較少。第三，講座的操作更簡單。講座更多的是準備講授內(nèi)容和講授工具，而游戲需要提前準備劇本、培訓演員、預演，活動現(xiàn)場還要靈活控制表演節(jié)奏等。一對一指導也需要提前聯(lián)系老年人、培訓志愿者等。

（責任編輯：李明）