行測數(shù)量關(guān)系指導(dǎo)：用“溶質(zhì)”濃度問題

濃度問題作為公務(wù)員考試行測的基礎(chǔ)題型，無論是國省考都有它的身影，研究的是溶液配比問題。在生活中“水甜不甜”“酒含酒精高不高”等這些問題都是有關(guān)濃度的問題。而在考試中因為題目條件的多變，如：不同濃度溶液多次混合;加水稀釋或者蒸發(fā)水分;添加溶質(zhì)等等，很多小伙伴遇到時往往覺得非常棘手。其實我們只需要抓住核心--溶質(zhì)，通過分析溶質(zhì)的變化或者利用溶質(zhì)構(gòu)建等量關(guān)系式，題目往往可以迎刃而解。先回顧下公式：

溶質(zhì)：溶液中被溶劑溶解的物質(zhì)。鹽、糖、酒精等。

溶劑：中大都是水。

溶液：溶質(zhì)和溶劑的混合物共同組成溶液

一、基礎(chǔ)：方法詳解

1、濃度為 25%的鹽水 120 千克，加多少千克水能夠稀釋成濃度為 10%的鹽水?

A、150 B、180 C、200 D、220

【中公解析】在加水的過程中，鹽的含量是沒有發(fā)生變化的，即溶質(zhì)不變。可以求出鹽的含量再得出10%的鹽水有多少千克。

鹽的含量：千克

10%鹽水的質(zhì)量：千克

加水的質(zhì)量：千克。此題選擇B選項。

2、某鹽溶液的濃度為 20%，加入水后溶液的濃度變?yōu)?15%。如果再加入同樣多的水，則溶液的濃度變?yōu)? )。

A、12% B、12.5% C、13% D、10%

【中公解析】兩次加水的過程中，鹽含量是沒有變?？梢詫Ⅺ}含量設(shè)為特值，分別表示出原溶液質(zhì)量和加一次水之后的溶液質(zhì)量，進而得出加水量和第二次加水的濃度。

二、進階：實際應(yīng)用

2、實驗室有A、B、C三個實驗試管，分別裝有10克、15克、20克的水，小明把含有一定濃度的10克藥水倒進A試管中，混合后取出10克倒入B試管中，再次混合后，從B試管中取出10克倒入C試管中，最后用化學(xué)儀器檢測出C試管中藥水濃度為2%。試計算剛開始倒入A試管中藥水的濃度是多少?

A、10% B、20% C、30% D、40%

小結(jié):數(shù)學(xué)運算的題目大都可以和我們的生活聯(lián)系起來，一杯糖水通過加糖的多少來決定甜度，中是通過“溶質(zhì)”的分析計算來確定最終的濃度。聞一知十，如流水行船問題，拋硬幣的概率問題等其實都是我們身邊的數(shù)學(xué)，中公教育專家希望小伙伴們通過這樣聯(lián)系不再對數(shù)學(xué)題陌生。

（責(zé)任編輯：李明）