一、統(tǒng)考考試筆試科目

初級中學(xué)和高級中學(xué)教師資格筆試考試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3 科。注：“學(xué)科知識與教學(xué)能力” 考試分為語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)等13個學(xué)科。

其中，“綜合素質(zhì)”主要考查教育理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力等。

“保教知識與能力”主要考查學(xué)前階段的教育原理、學(xué)前兒童發(fā)展、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動的指導(dǎo)、教育活動的組織與實施、評價等。

“教育教學(xué)知識與能力”主要考查小學(xué)階段的教育原理、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等。

“教育知識與能力”主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理等。

“學(xué)科知識與教學(xué)能力”主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運用、設(shè)計、實施、評價的能力�？荚嚧缶V根據(jù)本學(xué)科的特點制定，基本包含學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施和教學(xué)評價的內(nèi)容。

二、筆試考核內(nèi)容

主要考核申請人從事教師職業(yè)所具備的的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識；科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科(專業(yè))領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計、實施、評價的知識和方式，運用所學(xué)知識分析。

三、面試

幼兒園面試不分學(xué)科；小學(xué)面試分為語文、英語、社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等8個學(xué)科；中學(xué)面試學(xué)科與“學(xué)科知識與教學(xué)能力”相一致。

注：報考面試時，申請中小學(xué)教師資格人員的面試科目須與筆試報考的科目三一致。

更多關(guān)于中學(xué)教師資格證考試信息、教師資格證考試報考條件、復(fù)習(xí)資料、題庫、輔導(dǎo)課程請關(guān)注中公網(wǎng)校教師資格證培訓(xùn)網(wǎng)。