2017寧夏事業(yè)單位招聘醫(yī)療崗公告【招1170人】
四、報(bào)名方式和程序
(一)報(bào)名方式。本次招聘考試報(bào)名采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式。報(bào)考人員登錄寧夏人事考試網(wǎng)(網(wǎng)址:http://www.nxpta.gov.cn),點(diǎn)擊首頁“網(wǎng)上報(bào)名”后,選擇“2017年全區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員”,進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)。
(二)報(bào)名時(shí)間。報(bào)考者于2017年4月17日8:30至4月21日18:00前登錄報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名。報(bào)考者須在以上規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名。
(三)報(bào)名程序。
1.用戶注冊。用戶注冊是報(bào)考人員進(jìn)行報(bào)名時(shí)必備的環(huán)節(jié),只有注冊后才能進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。注冊前請務(wù)必認(rèn)真閱讀《網(wǎng)上報(bào)名協(xié)議》和《注冊須知》,姓名和身份證號須填寫本人真實(shí)信息并核對無誤,注冊時(shí)請妥善保管用戶名和密碼。
2.上傳照片。報(bào)考人員網(wǎng)上注冊完成后,須上傳經(jīng)“人事考試照片審核處理工具”軟件審核通過并自動生成的照片。“人事考試照片審核處理工具”軟件請?jiān)趯幭娜耸驴荚嚲W(wǎng)首頁“下載中心”中下載,解壓后請認(rèn)真閱讀readme.doc文件。
3.填寫《報(bào)名登記表》信息。報(bào)考者應(yīng)按照要求完整、真實(shí)填寫本人報(bào)名信息,否則系統(tǒng)將無法提交考生報(bào)名信息,招聘單位無法進(jìn)行審核,責(zé)任由考生自負(fù)。每位報(bào)考者只能報(bào)考一個(gè)崗位。報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證件必須一致。
應(yīng)聘者要對填報(bào)信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。凡提供虛假錯(cuò)誤加分信息的招聘者,取消招聘資格。凡因個(gè)人漏填加分信息而未享受加分政策的,不再加分。招聘者必須按要求如實(shí)填報(bào)本人信息,對偽造有關(guān)證件、材料,填報(bào)虛假信息隱瞞騙取考試資格的,一經(jīng)查實(shí),取消招聘資格,并根據(jù)違規(guī)事實(shí),依法依規(guī)追究責(zé)任,記入考生個(gè)人誠信記錄。
4.查詢資格初審結(jié)果。資格審核單位應(yīng)在報(bào)考者提交報(bào)名申請一個(gè)工作日內(nèi)審核完畢。報(bào)考者在提交完整報(bào)名信息一個(gè)工作日后,登錄報(bào)名網(wǎng)站查詢資格初審是否通過。未通過資格初審的考生,可以改報(bào)其他崗位;未通過資格初審且沒有改報(bào)其他崗位的考生視為放棄;已通過資格初審但尚未辦理繳費(fèi)手續(xù)的,可以報(bào)請?jiān)Y格初審單位同意并重置審核狀態(tài)后改報(bào)其他崗位。資格初審工作由各招聘單位的區(qū)直主管部門或市、縣(區(qū))人力資源社會局負(fù)責(zé)。
報(bào)考事業(yè)單位公開招聘中小學(xué)、特殊教育教師崗位的師范類考生,可以兼報(bào)“特崗教師”招聘,使用同一試卷,要求報(bào)考的崗位考試科目必須是同學(xué)段(級別)、同學(xué)科。
5.網(wǎng)上繳費(fèi)。參加筆試崗位的報(bào)考者初審合格后,最遲應(yīng)于2017年4月23日18:00前通過網(wǎng)上銀行進(jìn)行繳費(fèi),報(bào)考費(fèi)每人100元,免筆試崗位的報(bào)考者不繳報(bào)考費(fèi)。
農(nóng)村特困大學(xué)生和城市低保人員可持相關(guān)證明材料辦理減免報(bào)考費(fèi)手續(xù)(辦理程序見附件2)。石嘴山市、吳忠市、固原市、中衛(wèi)市考生按照屬地原則于4月21日18:00前到所在地級市人力資源社會部門辦理減免報(bào)考費(fèi)手續(xù),區(qū)直部門、銀川市考生到寧夏(銀川市興慶區(qū)上海東路40號,自治區(qū)人力資源社會廳一樓西面服務(wù)大廳)辦理減免報(bào)考費(fèi)手續(xù)。到現(xiàn)場辦理有困難的考生,可委托他人持相關(guān)證明材料代辦,逾期不再辦理。
6.結(jié)果確認(rèn)。參加筆試崗位的應(yīng)聘者辦理了繳費(fèi)手續(xù)后,報(bào)名結(jié)果即被正式確認(rèn);免筆試崗位的應(yīng)聘者通過資格初審后,報(bào)名結(jié)果即被正式確認(rèn);農(nóng)村特困大學(xué)生或城市低保人員通過減免報(bào)考費(fèi)申請后,報(bào)名結(jié)果即被正式確認(rèn)。報(bào)名結(jié)果被正式確認(rèn)后,不允許再調(diào)整報(bào)考崗位。2017年4月23日18:00前未繳費(fèi)的報(bào)考者,視作放棄報(bào)考。農(nóng)村特困大學(xué)生或城市低保人員未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請辦理減免報(bào)考費(fèi)手續(xù)的,視作放棄報(bào)考。報(bào)名結(jié)果被確認(rèn)的應(yīng)聘者,筆試前一周內(nèi)登錄報(bào)名網(wǎng)站下載、打印準(zhǔn)考證,逾期未打印準(zhǔn)考證或丟失準(zhǔn)考證而影響參加筆試的,責(zé)任由考生自負(fù)。
7.事業(yè)單位公開招聘工作人員筆試開考比例達(dá)不到3:1(同一崗位報(bào)考人數(shù)與該崗位招聘人數(shù)之比)的崗位,屬于急需緊缺的,市、縣(區(qū))的由市、縣(區(qū))人力資源社會局提出意見,報(bào)所在地級市事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核同意;區(qū)直的由招聘單位的區(qū)直主管部門提出意見,報(bào)自治區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核同意,可適當(dāng)降低開考比例、減少招聘名額或者取消招聘崗位。降低開考比例、減少招聘名額、取消招聘崗位有關(guān)事項(xiàng),經(jīng)由自治區(qū)事業(yè)單位公開招聘領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案后,在報(bào)名網(wǎng)站(“寧夏人事考試網(wǎng)”)進(jìn)行公告。被取消招聘崗位的,考生可改報(bào)其他符合條件的崗位,沒有改報(bào)的,報(bào)考費(fèi)由寧夏退還本人。對面向在寧服務(wù)期滿兩年且考核合格的“三項(xiàng)目”人員和退役士官士兵招聘的崗位,達(dá)不到3:1開考比例的,按實(shí)際報(bào)考人數(shù)參加筆試。
五、筆試
(一)筆試科目與內(nèi)容?;谑聵I(yè)單位不同崗位對人才的能力素質(zhì)有不同要求,事業(yè)單位筆試科目分為五個(gè)類別:綜合管理類(A類)、社會科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)。綜合管理類、社會科學(xué)專技類、自然科學(xué)專技類、醫(yī)療衛(wèi)生類筆試科目均為《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》《綜合應(yīng)用能力》,分值各150分,總分值300分;中小學(xué)教師類(D類)筆試科目為教育綜合基礎(chǔ)理論和學(xué)科專業(yè)知識,分值為300分。
1.綜合管理類(A類)
《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》主要測查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等;《綜合應(yīng)用能力》主要測查應(yīng)試人員的管理角色意識、分析判斷能力、計(jì)劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。
2.社會科學(xué)專技類(B類)
《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》主要測查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語運(yùn)用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應(yīng)用能力》主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達(dá)能力。
3.自然科學(xué)專技類(C類)
《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》主要測查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析等;《綜合應(yīng)用能力》主要測查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達(dá)能力??忌鞔饡r(shí)可能需要直尺(應(yīng)為無計(jì)算、存儲或通信功能的普通直尺),請考生攜帶以備使用。
4.中小學(xué)教師類(D類)
包括中小學(xué)、幼兒園、特殊教育教師類,考試內(nèi)容為教育綜合基礎(chǔ)理論和學(xué)科專業(yè)知識。
5.醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)
劃分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床(含口腔、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù))、藥劑、護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)(含醫(yī)學(xué)影像)、公共衛(wèi)生管理(含衛(wèi)生檢驗(yàn))六個(gè)類別?!堵殬I(yè)能力傾向測驗(yàn)》主要測查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等;《綜合應(yīng)用能力》主要測查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識和技能,分析、解決問題的能力。應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位選做相應(yīng)類別的試題。
(責(zé)任編輯:李明)
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