根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國(guó)務(wù)院令第652號(hào))、《事業(yè)單位公開(kāi)招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號(hào))等規(guī)定，經(jīng)自治區(qū)黨委、政府同意，決定組織實(shí)施2019年我區(qū)高校畢業(yè)生第二批公開(kāi)招考事業(yè)單位工作人員工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下：

一、招考數(shù)量

結(jié)合各地(市)和區(qū)直有關(guān)事業(yè)單位用人需求，經(jīng)區(qū)黨委編辦核編，2019年我區(qū)高校畢業(yè)生第二批公開(kāi)招考計(jì)劃招考3216名事業(yè)單位工作人員，其中：各地(市)基層事業(yè)單位818人(拉薩市82人，日喀則市261人，山南市59人，林芝市83人，昌都市109人，那曲市125人，阿里地區(qū)99人);教育系統(tǒng)2200人;區(qū)直機(jī)關(guān)所屬事業(yè)單位和區(qū)直事業(yè)單位198人。

二、招考對(duì)象

(一)我區(qū)生源2019年應(yīng)屆普通全日制高校畢業(yè)生和往屆符合招考條件的高校畢業(yè)生。

(二)我區(qū)招募的“三支一扶”人員和在我區(qū)服務(wù)期滿的西部計(jì)劃志愿者。

(三)我區(qū)生源參加全國(guó)普通高校成人高考，經(jīng)省級(jí)招生部門批準(zhǔn)錄取到普通高校全日制學(xué)習(xí)，取得國(guó)家承認(rèn)的成人高等教育學(xué)歷證書的畢業(yè)生。

(四)我區(qū)生源在區(qū)內(nèi)參加全國(guó)統(tǒng)一自學(xué)考試，取得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷證書的畢業(yè)生。

(五)應(yīng)征入伍服兵役期滿的我區(qū)生源高校畢業(yè)生。

(六)其他符合自治區(qū)招考主管部門規(guī)定報(bào)考條件的人員。

三、報(bào)考條件

(一)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和新時(shí)期西藏工作指導(dǎo)思想，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致，在反對(duì)分裂、揭批達(dá)賴、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)等政治原則問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。

(二)遵紀(jì)守法，品行端正。

(三)自覺(jué)做到不造謠、不信謠、不傳謠，不惡意散布不良或不實(shí)言論。

(四)具有大專及以上學(xué)歷，并符合用人單位提出的學(xué)歷、專業(yè)等要求。

(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件。

(六)年齡為十八周歲以上，三十五周歲以下(1983年6月10日—2001年6月10日出生);應(yīng)屆碩士、博士研究生(非在職)年齡放寬至四十周歲以下(1978年6月10日以后出生)。

(七)符合自治區(qū)招考主管部門規(guī)定的其他條件。

四、報(bào)考注意事項(xiàng)

(一)2019年我區(qū)高校畢業(yè)生第二批公開(kāi)招考考試筆試分兩次舉行，時(shí)間分別為2019年6月29日(教育系統(tǒng)相關(guān)職位)和2019年7月13日(其他事業(yè)單位相關(guān)職位)，每名報(bào)考人員只能報(bào)考一個(gè)職位。

(二)師范教育類畢業(yè)生只允許報(bào)考教育系統(tǒng)教師職位。

(三)醫(yī)護(hù)類專業(yè)畢業(yè)生只允許報(bào)考醫(yī)護(hù)類相關(guān)職位。

(四)“專升本”、“本升碩”在校就讀的學(xué)生不得報(bào)名參加此次公開(kāi)招考。

(五)通過(guò)函授、半脫產(chǎn)、業(yè)余、網(wǎng)絡(luò)教育、開(kāi)放教育、電大、夜大等非全日制學(xué)習(xí)形式的畢業(yè)生不得報(bào)名參加此次公開(kāi)招考。

(六)我區(qū)服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”人員、西部計(jì)劃志愿者、從西藏入伍并退役的全日制大學(xué)生士兵可報(bào)考“服務(wù)基層項(xiàng)目人員專門職位”，也可報(bào)考其他職位。

(七)根據(jù)用人單位要求，部分招考職位筆試合格后須參加專業(yè)測(cè)試(詳見(jiàn)西藏自治區(qū)2019年高校畢業(yè)生第二批公開(kāi)招考職位計(jì)劃表)。

五、報(bào)名和資格初審

(一)報(bào)名時(shí)間

報(bào)名起止時(shí)間為2019年6月10日9：30—6月14日18：30。

(二)報(bào)名方式

此次報(bào)名采用網(wǎng)上報(bào)名的方式進(jìn)行。符合報(bào)考條件的考生登錄西藏自治區(qū)人力資源和社會(huì)廳門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：http: //hrss.xizang.gov.cn)，點(diǎn)擊“西藏自治區(qū)2019年高校畢業(yè)生第二批公開(kāi)招考報(bào)名入口”，按報(bào)名流程進(jìn)行報(bào)名。

(三)資格審核

1.由招考單位對(duì)報(bào)名人員的資格條件進(jìn)行審核。資格審核和考生報(bào)名同步進(jìn)行，考生登錄報(bào)名系統(tǒng)查詢資格審核結(jié)果。

2.通過(guò)資格審核的人員方可參加筆試。

(四)網(wǎng)上下載準(zhǔn)考證

參加6月29日考試的考生于2019年6月25日—28日，參加7月13日考試的考生于2019年7月9日—12日登錄西藏自治區(qū)人力資源和社會(huì)廳門戶網(wǎng)站(網(wǎng)址：http: //hrss.xizang.gov.cn)，使用電腦下載并打印準(zhǔn)考證。

(五)報(bào)名須知

1.考生在報(bào)名前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀《報(bào)考指南》，熟悉報(bào)考流程，按照《報(bào)考指南》要求進(jìn)行報(bào)名。

2.報(bào)考人員須誠(chéng)信報(bào)考，如實(shí)填報(bào)相關(guān)個(gè)人信息，下載并填寫《誠(chéng)信報(bào)考承諾書》。凡弄虛作假，不誠(chéng)信報(bào)考的考生，一經(jīng)查實(shí)，即取消考試或錄用資格，并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

3.報(bào)考人員須認(rèn)真嚴(yán)肅選擇報(bào)考職位、考試時(shí)間和考區(qū)，經(jīng)網(wǎng)上審核通過(guò)后將無(wú)法更改相關(guān)信息。因考生個(gè)人原因出現(xiàn)的問(wèn)題，責(zé)任由考生本人承擔(dān)。

(六)報(bào)名費(fèi)

此次招考免收?qǐng)?bào)名費(fèi)。

六、筆試

(一)筆試時(shí)間

教育系統(tǒng)職位筆試時(shí)間擬安排為2019年6月29日上午，9:30—11:00職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn);11:00—13:00 綜合應(yīng)用能力(專業(yè))。

其他事業(yè)單位職位筆試時(shí)間擬安排為2019年7月13日上午，9:30—11:00 職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn);11:00—13:00綜合應(yīng)用能力(專業(yè))。

(二)筆試科目

筆試科目為職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)和綜合應(yīng)用能力(專業(yè))兩科，按照考試類別分為綜合管理類(A類)、社會(huì)科學(xué)專技類(B類)、自然科學(xué)專技類(C類)、中小學(xué)教師類(D類)、醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)、藏醫(yī)藥護(hù)理類(Z類)六類。各招考職位對(duì)應(yīng)考試科目詳見(jiàn)《西藏自治區(qū)2019年高校畢業(yè)生第二批公開(kāi)考錄招考計(jì)劃表》。

此次筆試兩個(gè)筆試科目連續(xù)進(jìn)行考試，中間不間斷。職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)考試時(shí)間為90分鐘，綜合應(yīng)用能力(專業(yè))考試時(shí)間為120分鐘。兩科科目題本為合訂本，考試開(kāi)始前發(fā)放，各科答題卡分別發(fā)放。第一科考試時(shí)間截止后，收取第一科考試的答題卡，第二科考試時(shí)間截止后，考生按要求交卷離場(chǎng)。

1.綜合管理類(A類)

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(A類)》主要測(cè)查應(yīng)試人員從事管理工作密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等;《綜合應(yīng)用能力(專業(yè))》主要測(cè)查應(yīng)試人員的管理角色意識(shí)、分析判斷能力、計(jì)劃與控制能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字表達(dá)能力。

2.社會(huì)科學(xué)專技類(B類)

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(B類)》主要測(cè)查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)運(yùn)用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等;《綜合應(yīng)用能力(專業(yè))》主要測(cè)查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、調(diào)查研究能力、文字表達(dá)能力。

3.自然科學(xué)專技類(C類)

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(C類)》主要測(cè)查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析等;《綜合應(yīng)用能力(專業(yè))》主要測(cè)查應(yīng)試人員的閱讀理解能力、邏輯思維能力、數(shù)據(jù)加工能力、文字表達(dá)能力?？忌鞔饡r(shí)可能需要直尺(應(yīng)為無(wú)計(jì)算、存儲(chǔ)或通信功能的普通直尺)，請(qǐng)考生攜帶以備使用。

4.中小學(xué)教師類(D類)

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(D類)》主要測(cè)查與中小學(xué)教師職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等部分?！毒C合應(yīng)用能力(專業(yè))》是針對(duì)中小學(xué)和中專等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位，主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決中小學(xué)教育教學(xué)問(wèn)題的能力。

5.醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(E類)》主要測(cè)查與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等?！毒C合應(yīng)用能力(專業(yè))》主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問(wèn)題的能力?！毒C合應(yīng)用能力(專業(yè))》由醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答;崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為中醫(yī)臨床、西醫(yī)臨床(含口腔、康復(fù))、藥劑、護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)(含醫(yī)學(xué)影像)、公共衛(wèi)生管理(含衛(wèi)生檢驗(yàn))六個(gè)類別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的類別選做相應(yīng)類別的試題。

6.藏醫(yī)藥護(hù)理類(Z類)

《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(Z類)》主要測(cè)查與藏醫(yī)(藥)專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量分析、策略選擇等?！毒C合應(yīng)用能力(專業(yè))》主要測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用藏醫(yī)(藥)、藏醫(yī)護(hù)理相關(guān)知識(shí)和技能，分析、解決問(wèn)題的能力?！毒C合應(yīng)用能力(專業(yè))》由藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力兩個(gè)部分組成。其中，藏醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)部分占比60%，所有應(yīng)試人員必答;崗位專業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力部分占比40%，具體分為藏醫(yī)(藥)、藏醫(yī)護(hù)理(藏醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)占50%、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)知識(shí)占50%)兩個(gè)類別，應(yīng)試人員應(yīng)根據(jù)報(bào)考崗位設(shè)定的類別選做相應(yīng)類別的試題。

（責(zé)任編輯：李明）