2014事業(yè)單位考試歷年面試整理(七)
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1. 如何理解“讓人民活得更有尊嚴(yán)”。
【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力
【答案要點(diǎn)】
人的尊嚴(yán),既指物質(zhì)層面的,比如學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居等。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人民的生活水平也得到了,人民的幸福指數(shù)也隨之,但是在很大程度上, GDP高速增長(zhǎng)的同時(shí),人民的幸福指數(shù)卻是下降的,人民群眾還是依然為生活的很多方面擔(dān)憂,比如說(shuō)住房問(wèn)題,教育資源分配問(wèn)題,農(nóng)民工待遇、福利問(wèn)題等,有很多問(wèn)題等待著政府幫助人民去解決,在這個(gè)過(guò)程中政府的工作還是任重道遠(yuǎn)的。
尊嚴(yán)也包括精神層面的,比如有序參與政府重大決策,可以對(duì)政府和官員提出批評(píng)和建議,可以充分行使自己的“選舉權(quán)”而不是“被代表”等。要想在物質(zhì)滿足的同時(shí)讓人民活的更有尊嚴(yán),也需要政府在工作過(guò)程中人權(quán),法律面前人人平等,真正的做到維護(hù)社會(huì)的公平和正義。
從某種意義上來(lái)說(shuō),“尊嚴(yán)”是人們幸福指數(shù)的一個(gè)重要內(nèi)容,在“豐衣足食”之后,人們更渴望體面地、有尊嚴(yán)的生活著。在確保公民的生存權(quán),讓公民享受更加舒適的衣食住行、更小的城鄉(xiāng)差別、更多的教育和就業(yè)機(jī)會(huì),生活質(zhì)量和幸福指數(shù)之后還要確保個(gè)人的發(fā)展權(quán),為每個(gè)人的發(fā)展提供廣闊空間和充足的條件。相信我們的政府能夠做到溫家寶總理在兩會(huì)期間所說(shuō)的:“讓人民活得更有尊嚴(yán) ”。
2. 組織一場(chǎng)調(diào)查專項(xiàng)資金的活動(dòng)?
【測(cè)評(píng)要素】計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
【參考答案】
調(diào)查專項(xiàng)資金首先明確調(diào)查目的,準(zhǔn)確了解專項(xiàng)資金的用處,我一定會(huì)認(rèn)真的調(diào)查以專項(xiàng)資金能夠?qū)?顚S?,沒(méi)有被擠占、挪用,切實(shí)調(diào)查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。
第一,在計(jì)劃階段,我會(huì)根據(jù)調(diào)查目的制定詳實(shí)的前期計(jì)劃,內(nèi)容包括調(diào)查時(shí)間、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查方式、調(diào)查人員、調(diào)查對(duì)象以及所需經(jīng)費(fèi)等,調(diào)查方式主要采取問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)和訪談相結(jié)合的方法,調(diào)查對(duì)象包括下發(fā)資金部門、申請(qǐng)資金部門、落實(shí)資金相關(guān)的一些部門以及相關(guān)人員等。在計(jì)劃制定完成后,我會(huì)及時(shí)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示進(jìn)一步完善。
第二,在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,我會(huì)與單位的財(cái)政部門聯(lián)系,盡快落實(shí)行動(dòng)資金,并聯(lián)系專家制定合理的調(diào)查問(wèn)卷,務(wù)必使問(wèn)卷能夠真實(shí)反映專項(xiàng)資金的現(xiàn)狀;成立調(diào)查工作小組,對(duì)調(diào)查小組人員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括調(diào)查流程、調(diào)查方法等,把此次活動(dòng)的具體活動(dòng)方案和小組各成員達(dá)成一致共識(shí),確保在調(diào)查活動(dòng)過(guò)程中做到行動(dòng)統(tǒng)一、安排統(tǒng)一、內(nèi)容統(tǒng)一、方式統(tǒng)一,避免在工作中出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。
第三,在具體的實(shí)施階段,首先我會(huì)采用問(wèn)卷調(diào)查的方式,對(duì)于落實(shí)專項(xiàng)資金運(yùn)用的人員以及部門發(fā)放事先設(shè)計(jì)的科學(xué)的問(wèn)卷,以問(wèn)卷的質(zhì)量反映真實(shí)的情況。其次我會(huì)采用座談會(huì)的方式,調(diào)查一下專項(xiàng)資金運(yùn)用情況。再次我會(huì)采用暗訪的方式在單位的員工以及群眾那里聽(tīng)取意見(jiàn),掌握第一手資料。最后我會(huì)采用明查的方式直接到專項(xiàng)資金申請(qǐng)以及落實(shí)的單位進(jìn)行考察,了解一下情況是否和暗訪的結(jié)果有
出入。
總之,在回收調(diào)查問(wèn)卷階段,我會(huì)對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行審核整理,并根據(jù)本單位的具體情況,采用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析工具進(jìn)行分析,以數(shù)據(jù)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。并總結(jié)專項(xiàng)資金的運(yùn)用落實(shí)情況以及在這個(gè)過(guò)程中存在的問(wèn)題和問(wèn)題產(chǎn)生的原因,提出相應(yīng)的對(duì)策,解決自己職權(quán)范圍內(nèi)能夠解決的問(wèn)題。
最后,我會(huì)撰寫出書面報(bào)告,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后聽(tīng)取意見(jiàn),整理歸檔。
3. 你和小秦是同學(xué),在你升職之后他把你當(dāng)陌生人對(duì)待,你怎么處理?
【測(cè)評(píng)要素】人際關(guān)系處理能力
【答案要點(diǎn)】
在我們的工作和生活中,同學(xué)之間的感情是極為真摯和誠(chéng)懇的,同學(xué)是我們生活方式的監(jiān)督者、工作進(jìn)步的推動(dòng)者、知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、事業(yè)的分享者,因此,我不能因?yàn)樽约荷毩司秃屯瑢W(xué)之間的感情有所不同,反而更應(yīng)該認(rèn)真處理好和同學(xué)的關(guān)系,我相信,正是有他們的支持,才會(huì)使我更有動(dòng)力把本職工作開(kāi)展更好。
第一,我得到了升職說(shuō)明單位對(duì)我成績(jī)的認(rèn)可,這要求我在新的崗位上擔(dān)負(fù)起更重的責(zé)任。我要進(jìn)一步自己的業(yè)務(wù)水平,充實(shí)自己,但是與周圍人處理好關(guān)系也是至關(guān)重要的。我升職了,同學(xué)小秦卻把我當(dāng)成陌生人,我很傷心,我會(huì)先反思一下為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況。有可能是因?yàn)槲疑毩?,為了能更好的開(kāi)展工作而忽略了與同學(xué)小秦的溝通,使小秦認(rèn)為我升職了就不在意同學(xué)之間的情誼了;有可能是因?yàn)槲疑毢笤谘哉勁e止有些地方表現(xiàn)的很不謙虛,或者是我辦事的方式方法上較以前有一定的差距,而讓小秦感覺(jué)到一些壓力,誤解是我升職的緣故;也有可能是因?yàn)樾∏刈约盒睦锷系囊环N曲解,他認(rèn)為我升職了就不再會(huì)像以前一樣和他相處了。
第二,針對(duì)以上情況,我首先會(huì)找到同學(xué)小秦出來(lái)吃個(gè)飯,推心置腹的聊聊天,了解一下小秦把我當(dāng)陌生人的真正原因。如果是因?yàn)樾∏貎?nèi)心認(rèn)為我升職了不會(huì)再象以前一樣和他相處,我就耐心真誠(chéng)的告訴同學(xué)小秦我會(huì)一如既往的和他做好朋友;如果是因?yàn)槲疑毢蠛托∏販贤ㄉ俣斐傻恼`解,我會(huì)向他解釋工作忙,并請(qǐng)他繼續(xù)支持我的工作并像以前一樣多給我提寶貴意見(jiàn);如果是因?yàn)槲业囊恍┱Z(yǔ)言或是表情傷害到了小秦的感情,我會(huì)當(dāng)即向小秦道歉,請(qǐng)求小秦的原諒,并希望他能夠一如既往地對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)和指正。
第三,同學(xué)是我生活中的鏡子,他會(huì)在我犯錯(cuò)誤時(shí)進(jìn)行提醒和鞭策;同時(shí)同學(xué)也是我開(kāi)展好工作的動(dòng)力。因此,我一定會(huì)在認(rèn)真開(kāi)展工作的同時(shí),更加得體地和同學(xué)相處,我相信,通過(guò)自己的努力和同學(xué)的理解和支持,我的工作一定可以開(kāi)展的更好。
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(責(zé)任編輯:李明)
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