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言語(yǔ)理解與表達(dá)在每年國(guó)考行測(cè)考試中占相當(dāng)大的比重，其中又以邏輯填空部分占分較高，但據(jù)統(tǒng)計(jì)，在每年的國(guó)考試卷中，邏輯填空部分的平均得分卻與其占分不成正比。邏輯填空多考察的是上下文呈現(xiàn)反對(duì)關(guān)系，聯(lián)合關(guān)系，遞進(jìn)關(guān)系，推出關(guān)系，以及解釋關(guān)系，其中解釋關(guān)系是考察的重點(diǎn)，也是考察題量最多的部分，解釋關(guān)系里的難點(diǎn)就屬無(wú)標(biāo)志的解釋，往往考生的問(wèn)題就在這里，每次排除倆個(gè)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，偏偏就是選擇了另外一個(gè)錯(cuò)誤的，進(jìn)入一個(gè)瓶頸期，無(wú)論如何刷題正確率都提不起來(lái)，針對(duì)無(wú)標(biāo)志的解釋題目無(wú)所適從，在這里中公教育專家給大家分享一下這種題型的思路。

針對(duì)這樣無(wú)標(biāo)志的解釋型題目，要切記沒(méi)有標(biāo)志不代表沒(méi)有呼應(yīng)，所以如何在沒(méi)有明顯標(biāo)志的情況下確定材料的邏輯關(guān)系并找準(zhǔn)呼應(yīng)點(diǎn)，是做對(duì)題目的關(guān)鍵。我們需要挖掘題干中的信息，既然能呈現(xiàn)給我們這樣一個(gè)自然有它的道理所在，作者不會(huì)憑空捏造一些辭藻來(lái)混淆我們的視野，題干中出現(xiàn)的每一個(gè)字每一個(gè)詞以及每一句話都有其存在的意義和價(jià)值，我們需要做的就是盡可能的挖掘其中的信息，找到我們需要選擇選項(xiàng)的呼應(yīng)的。然后就是針對(duì)二選一的時(shí)候需要客觀的分析，切記主觀評(píng)判，用我們?cè)陬}干中找到的呼應(yīng)的來(lái)甄別，再具備一個(gè)思路就是從文段整體出發(fā)，用大局的眼光來(lái)看待空格處的所填詞語(yǔ)，局部不能違背整體的原則，這一塊一定能。接下來(lái)就帶著大家學(xué)習(xí)無(wú)標(biāo)志的解釋關(guān)系如何快速解題。

1.隨著汽車電動(dòng)化的發(fā)展，國(guó)內(nèi)造車新勢(shì)力_________，傳統(tǒng)車企亦紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)新能源，新能源汽車領(lǐng)域熱點(diǎn)。但轉(zhuǎn)型時(shí)期談全面推行純電動(dòng)汽車略顯_________，具有綜合性強(qiáng)、用戶接受度高等優(yōu)勢(shì)的混合動(dòng)力汽車作為過(guò)渡性產(chǎn)品_________了當(dāng)前的市場(chǎng)，車主紛紛投向混合動(dòng)力汽車的懷抱。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.躍躍欲試 激進(jìn) 拓展 B.異軍突起 超前 適應(yīng)

C.獨(dú)占鰲頭 夸張 迎合 D.風(fēng)起云涌 樂(lè)觀 占領(lǐng)

第一空，橫線填入成語(yǔ)搭配國(guó)內(nèi)造車新勢(shì)力，根據(jù)后文“車企紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)新能源，新能源領(lǐng)域熱點(diǎn)”可知，應(yīng)體現(xiàn)出電動(dòng)新能源汽車在整個(gè)國(guó)內(nèi)造車行業(yè)中發(fā)展、崛起。B項(xiàng)“異軍突起”是比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起，對(duì)應(yīng)文段“新勢(shì)力”，D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大，二者都能體現(xiàn)出新能源發(fā)展、崛起之意，保留;A項(xiàng)“躍躍欲試”是指內(nèi)心急切想試一試，只停留在想法階段，而后文“紛紛轉(zhuǎn)戰(zhàn)、熱點(diǎn)”表明已經(jīng)將想法落實(shí)行動(dòng)，排除;C項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”一定是指占領(lǐng)首位，獲取第一，文段只是表明發(fā)展得很好，無(wú)法體現(xiàn)位居第一，排除。第二空，橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，與前文發(fā)展勢(shì)頭猛烈構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，強(qiáng)調(diào)當(dāng)下“全面推行純電動(dòng)汽車”的現(xiàn)實(shí)情況，“略顯超前”、“略顯樂(lè)觀”均可表示新能源汽車的發(fā)展事實(shí)上可能并沒(méi)有想象中那么好，保留。第三空，橫線后“車主投向混合動(dòng)力汽車懷抱”為最終的結(jié)果，則橫線處應(yīng)該是其產(chǎn)生的原因，B項(xiàng)正因?yàn)榛旌蟿?dòng)力“適應(yīng)”市場(chǎng)，所以車主選擇混合動(dòng)力，符合因果關(guān)系，當(dāng)選;D項(xiàng)“占領(lǐng)市場(chǎng)”是一個(gè)最終結(jié)果，只有車主紛紛選擇混合動(dòng)力，它才能占領(lǐng)市場(chǎng)，而非先占領(lǐng)再選擇，與文意不符，排除;本題選擇B。

2.新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合，帶來(lái)了制造模式、生產(chǎn)組織方式和產(chǎn)業(yè)形態(tài)的深刻變革，智能制造也_________。智能制造就是把新一代信息技術(shù)_________于設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.水到渠成 融匯 B.水漲船高 應(yīng)用

C.一日千里 滲透 D.應(yīng)運(yùn)而生 貫穿

第一步，第一空，前文提到“新一代信息技術(shù)與制造業(yè)的深度融合，帶來(lái)了……，智能制造也……”，根據(jù)語(yǔ)境，文段意思是智能制造伴隨著信息技術(shù)和制造業(yè)的融合而產(chǎn)生。“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)(適應(yīng)時(shí)機(jī))而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境。“水到渠成”比喻條件成熟了，事情自然會(huì)，文段并沒(méi)有論述智能制造與否，不符合語(yǔ)境。“水漲船高”指的是事物隨著它憑借的基礎(chǔ)的而，文中沒(méi)有“”的意思，不符合語(yǔ)境。“一日千里”指的是進(jìn)步或發(fā)展的極快，文中并無(wú)發(fā)展速度的論述，不符合語(yǔ)境。鎖定答案為D項(xiàng)。

3.在人工智能研究熱潮中，國(guó)內(nèi)外已形成_________的局面，但總體上人工智能還處于發(fā)展的初級(jí)階段。人們對(duì)于智能的本質(zhì)和機(jī)理的認(rèn)識(shí)還不夠深刻、全面，尚未形成完善的理論體系。如果沒(méi)有人工智能基礎(chǔ)研究的支撐，應(yīng)用層面上的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新都將是_________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

A.千帆競(jìng)發(fā) 無(wú)源之水 B.百家爭(zhēng)鳴 曇花一現(xiàn)

C.龍爭(zhēng)虎斗 空中樓閣 D.星火燎原 紙上談兵

第一空，由橫線之前的“故”可知，與前文構(gòu)成因果關(guān)系，根據(jù)前文“了解體制機(jī)制改革中的癥結(jié)和痛點(diǎn)所在”，即基層了解最基本最核心的問(wèn)題，故橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)可以針對(duì)這些核心問(wèn)題進(jìn)行有效地解決這一含義。B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)事物的問(wèn)題所在，采取有效的措施;C項(xiàng)“一針見(jiàn)血”比喻說(shuō)話直截了當(dāng)，切中要害，均能對(duì)應(yīng)文段;A項(xiàng)“不藥而愈” 指生病不用吃藥而自行痊愈，文段并沒(méi)有不吃藥、不行動(dòng)即可解決問(wèn)題的含義，與文意不符，排除;D項(xiàng)“標(biāo)本兼治”指既要解決問(wèn)題的表象，又要從根本上杜絕問(wèn)題的產(chǎn)生，但是文段沒(méi)有提及“標(biāo)”即問(wèn)題的表象，與文段無(wú)法對(duì)應(yīng)，排除。第二空，分析文意可知，橫線處所填成語(yǔ)與前文構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，語(yǔ)義相反，由前文“基層最看重的是實(shí)效”可知，橫線處要體現(xiàn)不注重實(shí)效的含義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)“花拳繡腿”，即只做些表面上好看實(shí)際上并無(wú)用處的工作，符合文意，當(dāng)選;C項(xiàng)“朝令夕改”形容政令時(shí)常更改，使人不知怎么辦，不能表達(dá)“不看重實(shí)效”的含義，與文意不符，排除。故正確答案為B。

中公教育希望通過(guò)以上的做題思路能使大家在解邏輯填空無(wú)標(biāo)志題目時(shí)候能更加明晰一些，總之，多客觀分析，多找題干中一些隱藏的信息，把握從整體出發(fā)的原則，最終才能游刃有余，希望大家都能順利。

（責(zé)任編輯：李明）