河北選調(diào)生面試試題

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面試測(cè)評(píng)要素分析

1.綜合分析能力

綜合分析能力沒(méi)有明顯的專(zhuān)業(yè)性，均為一般性題目。

從問(wèn)法方面看比較靈活，有問(wèn)“你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是什么?”也有給了三種觀點(diǎn)，關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難創(chuàng)業(yè)難談?wù)勀愕目捶ā?/p>

從題目類(lèi)型來(lái)看，重點(diǎn)考查時(shí)政類(lèi)題目，時(shí)政類(lèi)題目中重點(diǎn)考查熱點(diǎn)事件，正面負(fù)面的都有。而且熱點(diǎn)事件都比較熱門(mén)，也是大家耳熟能詳?shù)氖录�。政策�?lèi)題目也有所涉及，但是考查較少，只考查過(guò)兩道題目，國(guó)家政策和地方規(guī)定都有涉及。值得注意的是在2017年還考查了多重觀點(diǎn)的題目，需要考生額外關(guān)注。

從題目?jī)?nèi)容上看，考查政府作風(fēng)、環(huán)境、文化、就業(yè)等。

【例題1】中央電視臺(tái)播放的中華詩(shī)詞大會(huì)、朗讀者兩檔電視節(jié)目廣受群眾歡迎，不少觀眾反映這樣的節(jié)目傳播了中華傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)了社會(huì)正量。對(duì)你，談?wù)勀愕目捶ā?2017年6月24日下午)

【例題2】某地開(kāi)展群眾對(duì)于政府工作滿(mǎn)意度的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查，結(jié)果顯示群眾要么“沒(méi)意見(jiàn)”，要么一片“贊揚(yáng)”，無(wú)人反饋問(wèn)題。對(duì)此，你怎么看?(2017年6月24日上午)

【例題3】關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)難就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，有人說(shuō)問(wèn)題的癥結(jié)在于大學(xué)生自身的意識(shí)偏差，干事創(chuàng)業(yè)往往眼高手低、急功近利;也有人說(shuō)問(wèn)題的關(guān)鍵在于教育脫離實(shí)際，既沒(méi)有對(duì)大學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)也沒(méi)有給予他們立足社會(huì)的生存本領(lǐng);還有人說(shuō)是因?yàn)檎�府在政策支持和資金扶植上多有不足。對(duì)此，你怎么看?(2017年6月24日下午)

2.人際交往意識(shí)和技巧

主要考查以處理同事、領(lǐng)導(dǎo)、其他部門(mén)之間關(guān)系為主，考生的身份設(shè)定多為公職人員。面對(duì)的主要矛盾主要是和領(lǐng)導(dǎo)、同事的意見(jiàn)不一致，或與其他部門(mén)發(fā)生矛盾�？疾榭忌�人際交往中的主動(dòng)性、適應(yīng)性和有效溝通。不具備選調(diào)生的專(zhuān)業(yè)性。

【例題1】你接手了同事進(jìn)行大半的一項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)之前同事的工作思路比較認(rèn)同，但是你有自己對(duì)工作新的看法。此時(shí)你怎么辦?(2017年6月24日上午)

【例題2】領(lǐng)導(dǎo)交給你們部門(mén)一項(xiàng)重要的工作，需要和其他部門(mén)合作，由于之前跟其有不愉快的經(jīng)歷，他們不配合你們的工作，你怎么辦?(2016年6月25日上午)

【例題3】你新進(jìn)單位，領(lǐng)導(dǎo)很久沒(méi)給你安排工作，同事們也很忙，沒(méi)辦法指導(dǎo)你，你怎么做?(2016年6月25日下午)

3.應(yīng)變能力

應(yīng)變能力考查較少，近三年僅考查一道題目，以機(jī)關(guān)公務(wù)員日常的工作實(shí)務(wù)為出題素材，解決實(shí)際工作中遇到的突發(fā)事件，僅考查過(guò)工作缺位。

【例題】領(lǐng)導(dǎo)讓你安排一個(gè)緊急會(huì)議，需要把當(dāng)天行程都取消，包括一個(gè)記者發(fā)布會(huì)，你怎么辦?(2016年6月25日下午)

4.計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力

計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力考查較少，近三年僅考查一道題目，考查內(nèi)容為對(duì)扶持殘疾人創(chuàng)業(yè)的資金進(jìn)行發(fā)放的關(guān)愛(ài)幫扶工作。

【例題】領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)扶持殘疾人創(chuàng)業(yè)的資金進(jìn)行發(fā)放，你作為社區(qū)工作人員，怎么落實(shí)到位?(2016年6月25日上午)

5.言語(yǔ)理解與表達(dá)能力

言語(yǔ)理解與表達(dá)在近兩年都沒(méi)有考查過(guò)，在2015年以漫畫(huà)演講的形式考查過(guò)，需要考生額外注意。

【例題】漫畫(huà)演講：私立幼兒園太貴，公立幼兒園無(wú)處尋。(2015年6月27日)

6.其他測(cè)評(píng)要素

崗位能力雖然在唐山選調(diào)生的考試中沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但是在河北其他地市的選調(diào)生的考試中出現(xiàn)過(guò)，所以各位考生還是要提前接觸了解。

【例題】一根火柴可以帶來(lái)光明，也可以毀掉財(cái)富，差別在于，你用它點(diǎn)燃了什么。請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，談一談你的看法。