2025陜西教師招聘面試-小學(xué)美術(shù)試講逐字稿
《山水畫》逐字稿
(一)趣味情境導(dǎo)入
上課， 同學(xué)們好，請(qǐng)坐。
大屏幕上播放的是《航拍中國(guó)》紀(jì)錄片的片段，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀看，并思考： 你看到了哪些景色?有什么樣的感受?好，后排藍(lán)衣服的同學(xué)你說 。無垠的沙漠 、 絢麗的梯田 。用詞十分生動(dòng)，那你看到這樣的景象給你什么感受呢?激動(dòng) 、心潮澎 湃 。嗯 ，老師和你有一樣的感覺，請(qǐng)坐 。 同學(xué)們?cè)傧胍幌?，我們可以運(yùn)用哪些繪畫 形式表現(xiàn)這壯美的場(chǎng)景呢?油畫、水粉畫、 中國(guó)畫 。大家想到的真不少。
我們可以利用中西方不同的藝術(shù)形式描繪美麗的大自然 ，而中國(guó)的山水畫強(qiáng)調(diào) 抒發(fā)個(gè)人情感 ，在精神內(nèi)涵上比西方風(fēng)景畫更豐富 。今天就讓我們一起走進(jìn)中國(guó)山 水畫的世界一探究竟吧!
(二)作品圖像識(shí)讀
現(xiàn)在大家所看到的是《吳中山水圖》，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察 ，看一看畫面中描繪了 哪些景物?好，舉手最快的這位同學(xué)你說 。嗯 ，小橋村落 、流水人家 、峰巒疊嶂 。 哇，你回答的非常全面，請(qǐng)坐 。那畫家是如何把這些景物組合到畫面中的呢?靠窗 的這位同學(xué)回答一下 。哦 ，在近處詳細(xì)刻畫樹木， 中間簡(jiǎn)單處理房屋，遠(yuǎn)處略畫山 林 。不得不說這位同學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的很牢固，請(qǐng)坐 。是的， 山水畫家善用近 景 、 中景 、遠(yuǎn)景的布局， 由近到遠(yuǎn)， 由實(shí)到虛 ，表現(xiàn)秀美 、壯麗的風(fēng)景， 凸顯畫面 的層次感。
我們來看下一幅作品《白云深處有人家》，請(qǐng)大家找一找 ，畫面中的筆墨有什 么變化?有的同學(xué)搶答了 。干濕 、濃淡 。還有別的補(bǔ)充嗎?后排舉手的同學(xué)你說 。 繁簡(jiǎn) 。看來大家對(duì)這幅畫的觀察都非常細(xì)致。
在觀察畫作的時(shí)候大家應(yīng)該都注意到了畫面中所描繪的山層次十分豐富，那是 如何表現(xiàn)出來的呢?大家現(xiàn)在可以拿起準(zhǔn)備好的工具 ，嘗試著畫一畫 ，用筆墨表現(xiàn) 出遠(yuǎn)山和近山的區(qū)別 。嗯 ，老師看到大家畫的都不錯(cuò)，那我們請(qǐng)前排這位女同學(xué)來 談一談感受 。她說因?yàn)檫h(yuǎn)山是比較模糊的，所以墨色較淡 、較濕 ，近山繁復(fù) ，墨色 則較重 、較干 。她通過嘗試說出了遠(yuǎn)山和近山在用墨時(shí)的要點(diǎn) ，非常準(zhǔn)確，請(qǐng)坐 。 我們通過觀察和嘗試不難發(fā)現(xiàn)， 中國(guó)山水畫中常用富有濃淡 、虛實(shí)變化的筆墨勾畫山石， 同時(shí)要體現(xiàn)山體的干濕 、繁簡(jiǎn)變化。
好了 ，我們一起欣賞了這么多的作品， 了解了山水畫的布局和筆墨特色，那大 家想一想畫家們?cè)诋嬛袪I(yíng)造了怎樣的意境呢?又表達(dá)了怎樣的情感呢?請(qǐng)同學(xué)們帶 著這樣的問題， 以美術(shù)學(xué)習(xí)興趣小組為單位討論 ，給大家五分鐘的時(shí)間 ，開始吧! 時(shí)間到，請(qǐng)第三小組的代表和大家分享一下 。嗯 ，營(yíng)造了幽遠(yuǎn) 、清曠的意境 ，表達(dá) 了畫家對(duì)田園山林的熱愛和對(duì)祖國(guó)河山的贊美 。嗯 ，聽得出來你們小組討論非常充 分，請(qǐng)坐 。是的， 中國(guó)的山水畫不同于一般意義上的自然風(fēng)景畫 ，畫家在提倡“師 法自然 ”的同時(shí)，更多的是抒發(fā)個(gè)人情感，表達(dá)自己對(duì)人生 、對(duì)自然、對(duì)藝術(shù)的感 悟，所以中國(guó)山水畫意在“借景抒情”。
(三)技法表現(xiàn)探究
講到這里 ，老師感覺到很多同學(xué)都迫不及待地想要試著畫一幅山水畫，請(qǐng)同學(xué) 們先看老師示范畫山和畫樹的技巧。
第一步 ，畫山 。我們可以采用干筆面皴法，也就是在筆蘸過墨且全干后 ，用中 鋒皴擦 。接著我們可以蘸較多墨勾勒輪廓 ，最后用濃墨或淡墨將山平涂出來。
第二步 ，畫樹 。樹的畫法我們可以采用先染色后加點(diǎn) ，或先勾輪廓后染色。
( 四)美術(shù)創(chuàng)意實(shí)踐
下面，給同學(xué)們 15 分鐘的時(shí)間，構(gòu)思并創(chuàng)作一幅有近景 、中景、遠(yuǎn)景的山水畫 作品 。這位同學(xué)，你在畫的時(shí)候要注意用墨色區(qū)分近山和遠(yuǎn)山 ;這位同學(xué) ，我們?cè)?描繪遠(yuǎn)山的時(shí)候用淡墨。
(五)多元展示評(píng)價(jià)
嗯，大家都基本上畫完了，那我們一起參加“壯美祖國(guó)”為題的詩(shī)配畫大會(huì)吧! 每組都有一個(gè)展臺(tái)， 同學(xué)們可以自由參觀，選擇最喜歡的一幅作品為其配詩(shī)。
嗯，老師看到一首詩(shī)寫的非常有感覺，畫作選擇的也很獨(dú)到，我們一起來看看。 這幅畫是彩墨設(shè)色的形式，遠(yuǎn)近的關(guān)系處理的也很好 ，近處有亭臺(tái)樓閣 、遠(yuǎn)處朦朧 的高山 ，筆墨有干濕 、濃淡 、虛實(shí)變化 ，能夠看出想要傳達(dá)的是對(duì)鄉(xiāng)間景色的喜愛 之情 。旁邊的配詩(shī)，則是日出江花紅勝火 。詩(shī)與畫可謂是相得益彰，對(duì)這兩位同學(xué) 都提出表?yè)P(yáng)。
(六)小結(jié)升華作業(yè)
今天我們學(xué)習(xí)了山水畫的布局特點(diǎn)和筆墨技巧等，在繪畫中也體會(huì)到了山水畫的獨(dú)特魅力 。 山水畫家以筆墨丹青把祖國(guó)的大好河山淋漓盡致的表現(xiàn)出來，融入了 藝術(shù)家的人生理想 ，賦予了山水畫內(nèi)涵與靈魂 。希望大家也能將自己對(duì)祖國(guó)山河的 愛融入作品中，繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
課后 ，希望大家多多收集的西方風(fēng)景畫作品 ，了解西方風(fēng)景畫與中國(guó)畫的 不同。
好， 同學(xué)們，今天就到這里 ，下課!
（責(zé)任編輯：李明）
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