在行測(cè)中，資料分析向來(lái)都是兵家必爭(zhēng)之地，同學(xué)們都知道資料分析的重要性——題量大(20題)，且易得分。同學(xué)們備考時(shí)對(duì)于公式及計(jì)算也應(yīng)該準(zhǔn)備的比較充分，可是往往四篇資料分析做下來(lái)卻要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)或是更長(zhǎng)的時(shí)間，導(dǎo)致無(wú)法很多題都沒(méi)有時(shí)間做，也無(wú)法得到理想的分?jǐn)?shù)。究竟是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)呢?中公網(wǎng)校專家今天就帶著大家一起探討。

如果對(duì)于資料分析公式及計(jì)算都已經(jīng)復(fù)習(xí)的不錯(cuò)卻仍然要耗費(fèi)大把時(shí)間的話，那就很大的可能是吃虧在不能高效的閱讀材料與分析材料上。那么，該如何高效閱讀呢?

首先，請(qǐng)大家認(rèn)真想一想，資料分析材料有哪幾種呢?

一種是文字類，一種是圖表類，一種是文字+圖表類。中公網(wǎng)校專家就2019年國(guó)考試題給大家一一展示。

文字類材料：

圖表類材料：

文字+圖表類材料：

那么面對(duì)這么多材料(尤其是大段的文字材料)要怎么才能高效閱讀呢?可能同學(xué)們之前備考時(shí)都習(xí)慣于直接從問(wèn)題入手，由問(wèn)題去定位數(shù)據(jù)?？墒琴Y料分析是眾多的數(shù)據(jù)以及專業(yè)術(shù)語(yǔ)等組成的材料，如果先看題目再去材料中找對(duì)應(yīng)容易造成由于數(shù)據(jù)繁多，無(wú)法快速鎖定題目考查范圍等問(wèn)題，反而會(huì)導(dǎo)致重復(fù)考材料浪費(fèi)時(shí)間。所以，不管是什么類型的材料，理想的做題順序都是先快速閱讀材料，再精讀問(wèn)題，再?gòu)牟牧现姓页鰯?shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算。尤其是對(duì)于文字類材料，先對(duì)材料做一個(gè)大致框架的了解，有助于迅速定位數(shù)據(jù)。考生重點(diǎn)需要把握的是文字型材料的結(jié)構(gòu)，資料分析文字型材料都是比較簡(jiǎn)單的一些統(tǒng)計(jì)性材料，結(jié)構(gòu)往往不復(fù)雜，常見的有總—分，分—總，總—分—總，考生在通讀材料的過(guò)程中，除了把握文字型材料的結(jié)構(gòu)之外，還需要將每段的關(guān)鍵詞進(jìn)行勾畫，了解每段大致在講什么內(nèi)容。但是對(duì)于具體數(shù)據(jù)，不用太過(guò)關(guān)注。

對(duì)于圖表類材料，表格類材料是大家比較喜歡看到的，其統(tǒng)計(jì)指標(biāo)和數(shù)據(jù)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較清晰，更容易查找，但是這類材料在命題的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些易錯(cuò)點(diǎn)，所以大家在做題之前依然是先要閱讀材料，避免在做題的時(shí)候陷入命題人的陷阱。那么閱讀的時(shí)候我們就需要做到以下幾點(diǎn)：

①表格的標(biāo)題，標(biāo)題中有表格數(shù)據(jù)的時(shí)間、內(nèi)容。

②橫標(biāo)目、縱標(biāo)目，主要是統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，大家在閱讀統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的時(shí)候需要注意有無(wú)合計(jì)量、累計(jì)量，以及其中的包含關(guān)系。

③表中的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的單位，數(shù)據(jù)是相對(duì)量還是量，相對(duì)量有的時(shí)候是不能代替量的大小，只給出相對(duì)量是不能計(jì)算量的值的。

而圖形類材料的特點(diǎn)就是比較直觀，常見的圖形有條形圖、折線圖、餅形圖。條形圖和折線圖是在直角坐標(biāo)系下完成的，反應(yīng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是增加還是減少一目了然。餅形圖反應(yīng)的是整體中各個(gè)部分的占比情況。那么我們?cè)陂喿x圖形類材料時(shí)需要閱讀的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：

①圖形的標(biāo)題，標(biāo)題中的時(shí)間和內(nèi)容都是需要認(rèn)真閱讀的。

②直角坐標(biāo)系的橫縱坐標(biāo)，對(duì)于橫坐標(biāo)的左端點(diǎn)需要我們格外關(guān)注，因?yàn)橛械臅r(shí)候左端點(diǎn)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)特殊情況，比如給出合計(jì)量或整體量。

③圖例，圖例是對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，我們遇到的圖形材料一般都是復(fù)合型的材料，一篇材料中會(huì)出現(xiàn)多種圖形，需要我們區(qū)別每種圖形對(duì)應(yīng)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，并注意統(tǒng)計(jì)指標(biāo)是否為合計(jì)量、累計(jì)量，以及有無(wú)包含關(guān)系。

而對(duì)于綜合類材料，大家也不要擔(dān)心，就按照上述方法一步步操作就好了。

總之，資料分析的閱讀技巧就是一句話：讀材料就是讀結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)分析清楚了，就能快速準(zhǔn)確地在材料中找到題目中所需要的數(shù)據(jù)。而要想更快的分析出結(jié)構(gòu)，需要同學(xué)們的練習(xí)試題，加油!

（責(zé)任編輯：李明）