2011陜西教師招聘考試及答案-小學(xué)教育學(xué)
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一、單選題
1.“教學(xué)相長(zhǎng)”思想出自我國(guó)古代哪部典籍?( )
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學(xué)記》
2.作為教學(xué)手段,參觀屬于( )。
A.模擬直觀
B.實(shí)物直觀
C.語言直觀
D.場(chǎng)景直觀
3.( )是我國(guó)最早的,也是世界最早的教育文獻(xiàn),它比西方最早的教育著作——古羅馬教育家昆體良撰寫的《論演說家的教育》一書早300余年。
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《童蒙須知》
D.《小學(xué)》
4.( )是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)目的
5.1806年,德國(guó)赫爾巴特出版的( )一書被譽(yù)為教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志。
A.《教育學(xué)》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《新教育大綱》
6.在直觀性教學(xué)手段中,( )是最為便利和最為經(jīng)濟(jì)的直觀手段。
A.實(shí)物直觀
B.模擬直觀
C.語言直觀
D.課件
7.中國(guó)近代史上由國(guó)家制定的教育文件是( )于1904年頒布的《奏定學(xué)堂章程》。
A.清政府
B.北洋政府
C.武漢國(guó)民政府
D.南京國(guó)民政府
8.教師的( )是教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求。
A.學(xué)科知識(shí)素養(yǎng)
B.文化素養(yǎng)
C.語言表達(dá)能力
D.組織管理能力
9.“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則是( )。
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.可接受原則
10.我國(guó)對(duì)學(xué)生的義務(wù)作出明確具體規(guī)定的法律是( )。
A.《憲法》
B.《未成年人保護(hù)法》
C.《教師法》
D.《教育法》
11.強(qiáng)調(diào)直接經(jīng)驗(yàn)為主的課程的典型表現(xiàn)形式是( )。
A.綜合課程
B.活動(dòng)課程
C.學(xué)科課程
D.潛在課程
12.個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的( )。
A.差異性
B.順序性
C.不平衡性
D.階段性
13.教學(xué)認(rèn)識(shí)的主要方式是( )。
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
C.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.間接經(jīng)驗(yàn)
14.從課程的表現(xiàn)形式來看,校園文化屬于( )。
A.顯性課程
B.校本課程
C.隱性課程
D.綜合課程
15.在師生關(guān)系上持“教師中心論”的是以( )為代表的傳統(tǒng)教育派師生觀。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.洛克
D.夸美紐斯
16.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認(rèn)識(shí)的( )。
A.主體
B.客體
C.教的主體
D.學(xué)的主體
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(責(zé)任編輯:李明)
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