2020深圳公務(wù)員申論歸納概括常見錯誤如何避免

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做過申論試題的小伙伴都知道，深圳公務(wù)員申論考試總的來說就是考察五大題型。而歸納概括題不僅是每年申論考試的必型，它更是其他幾種題型的作答基礎(chǔ)，因此學好歸納概括十分重要。下面中公教育就大家在作答中常見的幾種問題進行分析。

一、常見問題

1.要點不夠全面，漏點缺點的問題。例如：根據(jù)給定資料1，歸納提煉改革開放以來，趙家村發(fā)生的變化( 2019省考)。要求：內(nèi)容全面，準確簡明，條理清晰，不超過200字。解析：題干要求概括變化，這是作答關(guān)鍵，但很多同學在書寫答案時，除了遺漏部分要點之外，也沒有將某一方面變化的具體體現(xiàn)寫出來，寫的比較籠統(tǒng)。比如其中一個要點應(yīng)該表述為：“生活方式豐富便利。社交、資訊、購物、閱讀、休閑、旅游等多元化的生活，更加便捷。”

2.語言表述不準確。歸納概括有一個常規(guī)要求：準確，但很多同學往往未達到這個要求，主要體現(xiàn)在對材料缺乏提煉，總結(jié)的話語不能反應(yīng)本質(zhì)含義。如：題干讓概括趙家村發(fā)生的新變化，材料最后一段描述到“想跟老伙伴嘮幾句，手機拿起來就打，想看著新鮮事，微信上多著吶。想到縣里買東西，村口一天有好幾輛班車。村里還建了一個圖書室，擺上了科學種養(yǎng)殖的有關(guān)書籍。晚上，大伙自發(fā)集合在村民廣場，交流著各自的想法，也有了休閑的好去處。這兩年，大家還結(jié)成團，到北京、內(nèi)蒙轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，可開心啦。”其中嘮嗑、微信看新鮮事、買東西便利、閱讀、旅游，整體理解可概括為“生活方式豐富便利”。再比如“屢教不分的，拒收垃圾;亂丟亂倒的，電視曝光，依規(guī)重罰。分得好的，每月會得到洗衣粉、肥皂、牙膏等小獎勵。”概括提煉的一個做法就是“獎懲分明”。

二、改進方法

一是找點時關(guān)注材料段落之間的邏輯關(guān)系和句與句之間的關(guān)系。一方面總分總、分總、總分、并列、遞進等層次關(guān)系往往是梳理答案的依據(jù)。另一方面可根據(jù)字數(shù)要求對答案要點有一個預(yù)判，大概有幾個要點，每個要點占幾行等，都可以幫助大家把要點找全。

二是加強對材料語句核心意思的提煉，抓住本質(zhì)。有些話語中存在關(guān)鍵詞，可直接提取進行適當加工作為主旨句前置，例如：“在村里，蓋新房不止是老趙一家，鄉(xiāng)親們開始興建住所，改善居住環(huán)境”句中“居住環(huán)境”就是關(guān)鍵詞匯，加工成“居住環(huán)境改善”前置即可。

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