選調(diào)生考試行測(cè)備考：不要忘了定義的主角是誰(shuí)
【導(dǎo)語(yǔ)】：在選調(diào)生行測(cè)考試中，梳理行測(cè)的知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)難點(diǎn)尤為重要。為此中公網(wǎng)校為大家整理了選調(diào)生考試行測(cè)輔導(dǎo)、行測(cè)備考等輔導(dǎo)資料，助您高效備戰(zhàn)選調(diào)生行測(cè)考試。
很多同學(xué)反映定義判斷整體難度不大，但有些給出的定義內(nèi)容模棱兩可，讀懂很費(fèi)事。其實(shí)，這正是出題人抓準(zhǔn)了考生的心里，專門設(shè)計(jì)了閱讀難度。接下來(lái)，中公網(wǎng)校專家就帶大家來(lái)分析一下破解之法。
出題人很清楚，大家上了考場(chǎng)會(huì)有一種莫名的緊張感，不確定感。因此，越是簡(jiǎn)單的題目，我們?cè)胶ε鲁鲥e(cuò)，而越怕錯(cuò)就越容易錯(cuò)，這就是我們常說(shuō)的墨菲定律。這樣的心理讓我們一味地依附于定義內(nèi)容，總覺(jué)得內(nèi)容才是重點(diǎn)，讀懂它才是王道，這樣我們就忽略了整個(gè)定義判斷題中的主角——被定義項(xiàng)，也就最簡(jiǎn)單的名詞。其實(shí)，很多情況下，如果你覺(jué)得定義內(nèi)容不好懂或過(guò)于冗長(zhǎng)，我們可以關(guān)注被定義項(xiàng)，幫助我們更好的理解和選擇答案。當(dāng)然如果被定義項(xiàng)你就知道，那么還需要讀內(nèi)容么?簡(jiǎn)單看一下就ok，是不是很爽。比如：微商買賣、大數(shù)據(jù)等等，看到這些詞是不是直接看選項(xiàng)就可以啦。這里不過(guò)多贅述，我們主要看一下讀不懂，不好讀的題目如何做。
【例題】文飾作用是一種自我防御機(jī)制或適應(yīng)行為，指一個(gè)人為掩飾不符合社會(huì)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、明顯不合理的行為，或不能達(dá)到個(gè)人追求目標(biāo)時(shí)，往往在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由來(lái)為自己辯護(hù)，把自己的行為說(shuō)成是正當(dāng)合理的，以隱瞞自己的真實(shí)動(dòng)機(jī)或愿望。
根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于文飾作用的是：
A.小王想成為公司經(jīng)理，但他認(rèn)為自己能力不夠，沒(méi)有報(bào)名競(jìng)聘，事后卻對(duì)人說(shuō)自己不屑參加
B.小明因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)功課，不惜把自己的手弄傷以逃避考試
C.某犯罪嫌疑人為了逃避法律制裁，串通證人作偽證，編造不在場(chǎng)證明為自己開脫
D.某電子公司新產(chǎn)品投放市場(chǎng)失敗，經(jīng)過(guò)研究，管理層認(rèn)定失敗的原因是前期宣傳沒(méi)有做好
（責(zé)任編輯：李明）
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