走進行測文段閱讀的另一面：轉(zhuǎn)折之后不一定是重點
轉(zhuǎn)折文段是我們片段閱讀中很常見的一種文段類型，也是考試中常常會遇到高頻文段。面對這類文段，很多考生會簡單地認為只需要關(guān)注轉(zhuǎn)折之后即可，轉(zhuǎn)折之后一定是作者想要強調(diào)的重點。其實不然，我們會發(fā)現(xiàn)很多題轉(zhuǎn)折之后并沒有直接引出作者觀點，而是通過例證或者解釋在反駁前文別人的觀點。所以，這種特殊的轉(zhuǎn)折文段，其重點是反駁前文別人觀點即可。今天中公教育將通過一道例題帶領(lǐng)大家一起來看看這類題型。
【例題】
經(jīng)常有人說，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會引起性早熟。事實上，黃瓜的花基本是雌雄同株異花，可以不經(jīng)過授粉、授精，結(jié)出“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節(jié)的“頂花帶刺”黃瓜，除黃瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長緩慢，雌花數(shù)量多，坐果率低，因此，常常在開花當天用濃度約為50毫克/升的氯吡脲藥液涂抹花柄，以增加產(chǎn)量。氯吡脲與動物激素在性質(zhì)、作用機理等方面完全不同，它對包括人在內(nèi)的動物是不產(chǎn)生作用的。
這段文字意在說明：
A. 吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟
B.“頂花帶刺”黃瓜從生物機理上看是安全的
C.黃瓜“頂花帶刺”存在兩類不同的情況
D.氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素
【中公解析】A。文段一開始通過“經(jīng)常有人說”提出了別人的觀點，即“頂花帶刺”的黃瓜兒童吃了會引起性早熟，接著“事實上”對前文進行轉(zhuǎn)折，后文通過兩個方面的闡述對前文的觀點進行了反駁。第一個方面是黃瓜依靠自身的特性就能結(jié)出“頂花帶刺”的黃瓜;第二個方面是使用氯吡脲結(jié)出了“頂花帶刺”的黃瓜，但是氯吡脲是國家允許使用的植物性激素且對包括人在內(nèi)的動物是不產(chǎn)生作用的。因此，文段作者意在說明的是“頂花帶刺”的黃瓜兒童吃了不會引起性早熟。A項基本符合重點，保留。B項，生物機理和性早熟并不是同一概念，且不會引起性早熟不代表就一定安全，排除。C項對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，但并不是文段作者意在說明的內(nèi)容，排除。D項同樣對應(yīng)轉(zhuǎn)折之后其中一方面的內(nèi)容，也并不是這段文字意在說明的內(nèi)容，排除。故正確答案選A。
通過這道題我們可以看到，不是所有的轉(zhuǎn)折文段轉(zhuǎn)折之后一定是重點，還有可能在反駁前文的觀點，我們只需要找到反駁前文觀點的選項即可。希望今天的講解對考生們有所幫助，在面對轉(zhuǎn)折文段的時候能夠辨析清楚轉(zhuǎn)折之后是否是文段的重點。
（責任編輯：李明）
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